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我之为

2016-09-09|分类:名师课堂

从教三十四年,就呆在同一所学校;履职十四年,就折腾同一样事情。我这一辈子简单得就像一张白纸,我最真实的感受是,活着好累,为官不易。我不是一个碌碌无为之人,本着自己的事业良知和与生俱来的性情,说句老实话,我不是一个不为、乱为的角,自己虽谈不上善为、巧为,但还算是一个想为、愿为,甚至是敢为、能为的料。在新的常态下,有许多自己无法抗拒也无法改变的东西,使自己陷入了从未有的尴尬和无奈之中,虽然自己还在苦苦为之,但在为官之“为”上,已经大大的打了折扣,出现了诸多问题。

一是“难为”。首先,面对无米之炊,难为;教师的待遇得不到保障,晚自习和周末补课的报酬不能兑现,教师积怨越来越深,干群矛盾也越来越大,现在完全不是安排工作,布置任务,而是请求理解,求人干活,再能干的角儿也难为这“无米之炊”了。其次,苦于分身乏术,难为;自己一直站在高三教学一线,又主唱学校教学和德育两台大戏,不怕工作多了,不怕事情烦了,就怕会议缠身,局里的会,政协的会,基教科、师训科、体卫科、教科院、考试院、信息化中心,各个部门都有会,都得主管领导参加,一周几个会,有时一天三个会,自己在不同的会场走秀,仿佛变成了会议模特,整得人身心疲惫,实在招架不住。再次,感叹力不从心,难为;我今年五十六岁了,是黄石教育界在职校级领导里年龄最大的一位,再坚强的人也得服个老,很多时候是心有余而力不足,现在家里人都在杭州,自己的生活也得不到照顾,孤身一人,饱一餐饿一顿,整天泡在办公室,没日没夜,还在死拼硬扛,个中滋味,只有自己知道。

二是“怕为”。首先怕担责;现在的问责机制让人不寒而栗,坐卧不安,自己行事出了问题要担责,下属行事出了纰漏也要担责,于是脑子里滋生了许多消极的东西,遇上事情,能推则推,能躲则躲,能绕则绕,能简则简,似乎患上了“恐事症”。其次怕踩雷;现在戒律层层,禁区重重,过去大家许多默认的做法,现在成了违纪的雷区,自己更多的是怕字当头,不求无功,但求无过,宁可少惹事,少生事,也绝不越雷池,人缺了不少冲动,少了许多锐气。再次怕得罪人;遇上问题,大事化小小事化了,碰上矛盾,和和稀泥,草草敷衍,总觉得自己是一个快退休的人,犯不着拿原则说事,当太平官,做和事佬,得了。

三是“盲为”。一来工作效率不高,总在瞎忙;面对沉重的教学压力和工作目标管理责任,有的时候自己很有点疲于奔命、心劳力竭的感觉,每天都在忙忙碌碌,每天都在挖空心思,但收到的效果并不是太明显。二来工作冲劲不够,带点惰性;虽然说自己不是一个因循守旧的人,头脑中也没有那么多条条框框,但由于自己的学习意识不强,对新理念的跟进不够,往往在一些重大教学问题的决策上瞻前顾后,犹豫不前,缺乏锐意进取和大胆创新的精神勇气。三来工作方法不佳,时常蛮干;自己时时在摸索,常常在思考,即使到今天,没有能找到符合我校实际的管好教学、管好教研、管好教师、管好学生的最佳途径;在学校教学管理中,往往是重了教学轻了教研,重了课堂轻了课外,重了教务轻了教辅,重了管事轻了管人,重了高三轻了非高三,在学校整个教学管理工作中,总有些顾此失彼、丢三落四的味道。四来工作监督不力,有些随意;学校围绕教学中心工作,制定了不少相关管理制度,但我们对制度的落实远远不到位,特别是用相关制度来指导和监督教学就显得很不给力,这里有我们认识上的偏颇,也有管理人员力量上的不足,更多的是我们教学管理部门监督机制的缺失。

四是“愧为”。自己常年呆在高三教学一线,已经习惯了在试卷堆里摸爬滚打的单调生活,已经适应了那种高压力、快节奏的枯燥日子。说老实话,自己对工作以外的东西不太关心,更疏于对政治理论的学习;虽说自己也是一个教师,经常跟教师打交道,看起来很接“地气”,但对教师的了解不深,关心不够,离教师对我们的要求还有很大的差距。新的一年来到了,一个学期快要过完了,自己心里产生了一种沉重的愧疚感:自己的工作没有做好,辜负了上级领导的期望和重托;自己分管的事情,总是频频添乱,给班子的同仁制造了不少麻烦;特别是全校的老师在我们信誓旦旦的承诺下,没日没夜地加班、补课、上晚自习,守住了一方稳定,到目前却没有拿到一分钱报酬。我愧对上级领导,我愧对班子里的同仁,我愧对三中的老师!愧声难忍,无地自容!

我不想说大话、空话和套话,只想说一些实实在在的心里话。也许是自己的年龄趋老,精力衰退,斗志锐减,工作的精神状态大不如以前,再加上多年高考的重压,教学校长、德育校长和高三教师等多重角色的折磨,自己有些心力交瘁、力不从心的感觉。这些客观因素,给自己的教学和德育管理工作带来了不少负面影响。在这里,我想恳请上级组织能够减轻我的工作压力,选派更加得力的干部,走上学校教学管理的岗位;或者让我“全身而退”,我不会有半点怨言。面对自身的问题和不足,我也不想空喊口号,未来的行动,将是我改变自己的最好的回答。在平平凡凡的工作中,能守住做人的底线,能守住为师的尊严,给人世留下一个“实在”的背影,给生活留下一个“简单”的笑脸。若能如此,此生足矣!

这辈子,我非常庆幸自己选择了三中,三中让我拥有了太多太多美好的感受;这辈子,我非常庆幸自己结识了大家,大家给我留下了太多太多幸福的回忆。吕书记的谦和与厚道,叶校长的儒雅与大度,陈书记的细腻与和善,罗校长的务实与干练,给了我太多太多人生的感悟,给了我太多太多智慧的启发。一起共事是一种缘分,我没有理由吝啬自己的赞美语言;我要感谢大家对我的支持和帮助,我要感谢大家对我的包容和谅解。我没有理由更没有权利对大家说长道短,如果说对大家还有点非分之想的话,就是想对大家提出一个“苛刻”的要求,大家在抓好自己分内的工作外,能够大力加强年级的管理力度,切实做好教师的思想工作,不断改善教师的物质待遇,最大限度的配合教学一线的工作,这是帮我一个忙,更是帮学校教学工作和德育工作一个忙。