当前位置:首页 > 课程资源 > 课件资源

何人不起故园情

时间:2014-09-16 17:37:02  来源:  作者:

 

何人不起故园情

——思乡怀人类诗词鉴赏

陈艳艳

一导入

1诗歌鉴赏这个专题已经复习了一段时间,在疏通了相关的专有名词,解题似乎不成问题的时候,理解诗意似乎成了问题了。今天我就引领着大家,以一种常见题材为例寻找从题材入手快速准确赏诗的途径。

2最早《诗经采薇》唱出了凄美的离情,在古代通讯落后的情况下,漂泊之苦与羁旅之思催生了思乡怀人诗思乡怀人成了刻骨怀念的情感,离愁别绪也就成了诗歌永恒的主题。

3大家记得有哪些思乡怀人的诗词?(让学生边背边说)王维《九月九日忆山东兄弟》苏轼《江城子》马致远《天净沙秋思》李白《春夜洛城闻笛》《峨眉山月歌》张继的《枫桥夜泊》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》柳永的《雨霖铃》

不论哪种思乡怀人诗,都渗透着叶落归根的传统文化精神。高考诗歌鉴赏题也将它作为重要选材内容。近三年高考中,共出现了14思乡怀人类诗词

二辨故园情感

(一)这类诗歌一般都表达了哪些方面的情感?看一下这四首诗各有什么情感?

1 马致远《天净沙秋思》

枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 
2
、王维《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4
、李益《夜上受降城闻笛》
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
5
、王昌龄《闺怨》
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。蓦见枝头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
羁旅愁思:马致远《天净沙秋思》内容:这首散曲小令,是抒发天涯旅思的代表作

思念亲友:王维《九月九日忆山东兄弟》
征人思乡:李益《夜上受降城闻笛》
闺中怀人:王昌龄《闺怨》
情感类型小结:客居异乡的孤寂、惆怅、寂寞、凄清、厌倦战争、思念家乡、怀念亲友、渴望过安定的平静生活。

(二)那么这四首诗又是因何而思乡怀人的呢?

1内在: 宦游失意久戍不归  战乱频仍  仕途坎坷  友遭不幸(诗人孤独寂寞)

2外在:中秋望月重阳登高除夕孤灯,伤春悲秋日暮,子规夜啼,杨柳青青,花开花落,
 (触景伤情感时生情
   触景(伤情):古人爱托物传情,如月、雁、笛、柳等,如:谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?(李白《春夜洛城闻笛》)
  感时(生情):
  1、中秋望月:明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。    (苏轼《水调歌头》)
  2、重阳登高:王维《九月九忆山东兄弟》
    3
、伤春悲秋: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
     4
、日暮思归: 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼 》)

三抓故园意象

(一)   有一类词,只要见她,就能立即判断出情感类别。这类词有个专门的名称——意象。

例马致远《天净沙秋思》

枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。

这首散曲小令共描绘了三副画面,均以一组名词短语组成,特点鲜明。哪三副呢?分别给人什么感受?

1枯藤老树昏鸦(给人感觉是灰暗苍凉孤寂萧瑟)

2:小桥流水人家(给人温馨的感觉)

3:古道西风瘦马断肠人(让人尝到了冷清凄凉路途遥遥)

这些意象围绕一个愁字展开,第一组正面衬托游子乡愁,第二组反衬乡愁,第三组直接点出游子的浓郁的乡愁

抓住意象就抓住了诗歌的情之所在

(二)思乡中,常见的意象还有哪些呢?

1月亮:古诗中的月亮是思乡的代名词。如李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。特别是苏轼《水调歌头明月几时有》:但愿人长久,千里共婵娟。从良好的祝愿出发,写兄弟之情。意境豁达开朗,意味深长,用深邃无底而又美妙无空的自然境界体会人生。
2
鸿雁:鸿雁是大型候鸟,每年秋季奋力飞回故巢的景象,常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,因此诗人常常借雁抒情。如李清照《一剪梅》中雁字回时,月满西楼” 。元代《西厢记》结尾崔莺莺长亭送别时唱的碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪,情景相生,其情不堪,成千古绝唱。
3
书信:如:杜甫的《春望》中的烽火连三月,家书抵万金

4夕阳:如马致远的《天净沙秋思》中的夕阳西下,断肠人在天涯。又如温庭筠《梦江南》中的斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。又如崔颢《黄鹤楼》中的日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
5
羌笛:羌笛之声常见于边塞诗中,往往勾起思乡之情。
6
捣衣:行为类意象,表达对亲人的牵挂。月下捣衣,风送砧声这种境界,不仅思妇伤情,也最易触动游子的情怀,因此捣衣意象也是思乡主题的传统意象之一。如唐代李白《子夜吴歌》之三:长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?
    
此外,柳,杜鹃,长亭,鹧鸪,烟波、云、梅花等意象都常见于此类诗歌中

四品故园技巧

这一类诗歌常用的表达技巧是什么呢?我们先看作者是因什么而引发思乡怀人之感的呢?触景(伤情)感时(生情)所以常用的技巧有

1化景为情:在诗中传情达意的景有一定固定性的。如:故乡月明传达乡思情    松风山月传达隐逸情   疏林残月传达忧愁     中秋圆月传达相思情愁  月落乌啼传达诗人羁旅之苦

烘托渲染   例如白居易《琵琶行》中,诗人三次写到江中的月亮,但描写月亮的目的却是为了烘托诗人的感情。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月,烘托了诗人分别之时凄凉的心境。东船西舫悄无言,惟见江心秋月白,烘托出琵琶声美妙动人,引人入胜的效果。去来江口守空船,绕船月明江水寒,烘托了琵琶女孤独悲伤的心境。诗人在描写景物的时候,深受儒家中庸思想的影响,情感的抒发比较含蓄,因而他们往往借助景物描写、营造萧瑟凄凉的意境含蓄抒情,从而达到表现景物的目的。

以景结情  一般的诗歌多数是上半部分写景,下半部分抒情,但若是在上半部分已经将情感较明显地表露出来了,下半部分继续空发感叹,无异于无病呻吟。鉴于此,古人在抒发离愁别绪时常采用以景结情的方法,用景物描写代替直接抒情,使愁绪更显得蕴藉深沉而绵长。如2006年高考湖北卷严维《丹阳送韦参军》:丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。诗的后两句借助寒鸦、悠悠的流水这样萧瑟的意象,将朋友离别之后的孤独、落寞表现得更加深沉。

2虚实结合:诗人在诗歌创作中会展开丰富的联想和想象。当然联想想象必须有自己的现实根基,即现实的客观景物和事物。具体的结合法有

巧设时空错位  如:柳永《雨霖铃》上片除念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔外,写的都是眼前实景实事实情,写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情,是实写;下片写对别后生活的设想,今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月是虚写,着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合,淋漓尽致写出了离别的依依不舍。

对写法  2006年高考四川卷周密《夜归》:夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。最后一句描绘的是诗人想象(见到)的情景:竹篱茅舍中,一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下,诗人日思夜盼的妻子(母亲)正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情,家中亲人对游子的关切和思念之情,正从这幅画面中流溢出来。
   
这种写法,表达出来的,不是单方面的思念、伤感和断肠之痛。而是沟通了双方的感情,

梦境传情  思乡怀人诗中的许多悲情都是借助梦境得以宣泄的。 如苏轼《江城子》:夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。作者与妻子伉俪情深,虽生死殊途而旧情难忘,积思成梦,悲喜交加,这是虚写,接着写梦醒后的悲伤,这是实写,虚实结合,写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。

五练习

根据老师讲课的思路,大家能否整理一下,确定了题材后,做题的步骤是什么?

辨情感——抓意象——品手法——试答题

  1整体感知,确定情感类别
  2
、抓住意象,分析关键词句
  3
、熟知技巧,明确艺术特色

授人以鱼不如授人以渔,方法教给各位了,请同学们做下的练习。

六结语

     这节课我们确认了一种从思乡怀人题材切入快速鉴赏的方法,古代诗歌常见的题材还有咏史怀古,爱情闺怨,送别悼亡,咏物抒怀,山水田园,诗歌的题材不同,它在表情达意、表达技巧等方面各有特点,所以题材是一个快速鉴赏诗歌不错的切入点。

高考最新考试大纲中有关诗歌鉴赏的要求能力等级是E,鉴赏的切入点只有小而精,才能说得深而透。当然,从题材入手只是快速切入的方法之一,此外还有从注释,从标题,从物景,从关键词,从诗眼,从抒情议论句,从背景,从风格,从形象,从用典入手,这些大家可以在实际操练中去感受。

练习(1

1阅读下面这首诗,然后回答问题。

秋 思   张籍
洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。
王安石评论张籍诗歌的风格是:看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。试析张籍此诗写了生活中哪个寻常的细节?表达了他什么样的情感?
答:诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故又开封。作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以又打开信封补写。

 

2阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

邯郸冬至夜思家   白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

[]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

1)简析"抱膝灯前影伴身"一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。

答:

2)作者是怎样写思家的?语言上又有什么特点?

答:(1抱膝二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用灯前自然引出,而字又将联系起来,抱膝枯坐的陪伴抱膝枯坐的,显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。

2作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现思家的。(想向1分,画面描绘2分)

诗的语言朴实无华。(平易通俗)(意思答对即可)

 

3阅读下面这首词,然后回答问题。

菩 萨 蛮   

李 白

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。    玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析字在表情达意上的作用。

(2)关于这首词表达的内容,有人认为是游子思归乡,有人认为是思妇盼归人,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。

答案:①“"字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的味,使主题更加鲜明。

游子思归乡:一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。  思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀念游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了一种相思,两处闲愁的情思。

 

 

4阅读下面一首诗,完成(12)题。
月夜忆舍弟    杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况及未休兵。
1)简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。
2)这首诗抒发了怎样的思想感情?
答:(1)答案要点:战争频仍,时尚动荡,民不聊生。(断人行未休兵有弟皆分散,无家问死生寄出长不达
2)答案要点:怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。(本题不能作简单化的回答,要顾及全诗)

 

练习2

1阅读下面一首诗,完成后面的问题。
                 
九月九日忆山东兄弟       王维
     
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
   ①
语言朴素无华而又高度概括,首句用了一个字,两个字,渲染出诗人怎样的情感?
  
答:首句用了一个字,两个字,渲染出诗人在异乡作客的生疏不适的孤独感。
   ②
后人评价遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人两句诗在全诗中曲折有致,出乎常情,对这一评价请简要阐述你的鉴赏体会。
  
答:A遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象,抒情一反一二句诗的直抒胸臆 ,显得深沉含蓄。 B。本为诗人思念兄弟,却以遥知二句翻转一面,化出幻觉,写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把我思人的情绪,折射为人思我的幻觉,似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说,反倒是兄弟们少一人的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处,它使情感更加深沉而余味无穷。

2002年高考语文诗歌鉴赏(全国卷)

2阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
        
春夜洛城闻笛 李白
  
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
  
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
   
前人在评论这首诗时曾说,折柳二字是全诗的关键。诗中折柳的寓意是什么?你是否同意关键之说?为什么?

答:折柳这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到折柳曲的笛声引起的,可见折柳是全诗的关键。理由能自圆其说就可以。

 .阅读下面一首诗,回答问题。(4分)
    
闺 怨 王昌龄
    
闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。
    
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
     (1)
本诗标题为闺怨,一开头却写闺中少妇不曾愁,是否违反了题意?说说理由。(2分)
     (2)
为什么陌头杨柳色会勾起少妇幽怨的情怀?(2分)
       ⑴
没有违反题意。前面写不曾愁,正是为后面的作铺垫,采用欲抑先扬的手法。(2分)
     ⑵
因为杨柳是古人临别时的赠物,少妇看见杨柳,自然就想起与丈夫分别的情景,后悔之情也就油然而生。(2分)

3(广西卷)阅读下面这首宋词,然后回答问题。6

鹧鸪天   晏几道
   
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
   
在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?

答:古人认为杜鹃叫声好像在说:不如归去!不如归去!这首词的主题是游子思乡,最适宜从描写杜鹃的啼声入手。
  最后两句是说:不是不想回家,只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活,浪迹天涯有家难归的感慨。

十结语

长亭外,古道边,一壶浊酒,两碟小菜,抓一支柳枝,道一声珍重。这在古代并不是阳春白雪的诗人独有的矫情,那些风尘满面行走江湖的下里巴人也有家室牵挂,也有离情别意。道一声珍重,道一声珍重。让我们在做题时也为这些游子们祝福吧。

诗歌的题材包括,,,,。理解诗意的方法还可以从标题,从,,,,,,入手

匿名发表